TALENT & PRACTICE / 人才培养

会用AI,是起点。 能够交付,才是能力。

从AI原生工作方式,到岗位改进、应用开发与现场交付。通过具体任务和可核验作品,让学习与真实工作相连接。

02 / 人才与能力让能力在实践中生长。万域智构 · 持续构建的能力

TWO LEARNING PATHS

不同起点,明确成果。

12课基础实训与F0—F3四阶段课程是两套课程结构,时长和培养范围分别说明。课程方案已形成,实际开班安排通过咨询确认。

LEARNING BY DOING

学习的进展,
留在作品之中。

从资料核验、数据复算与协作交接开始,进一步训练岗位改进、应用建设与Agent集成。每个阶段都围绕具体任务形成可以检查的成果。

个人贡献与小组成果分别记录。课程完成不自动等于独立工程资格、岗位录用或生产授权。

BUSINESS IN DETAIL / 业务与实践

让训练目标、个人作品和工程责任逐步衔接。

个人学习从常见工作进入

希望提高日常工作能力的学习者,可以从资料阅读、任务表达、数据复算和图文成果开始。12课基础实训围绕个人操作与可接续作品组织,不需要先掌握完整开发技术栈。课前选择与自己相关的工作目标,课中保留结果依据和修改过程,课后通过新任务观察迁移。

企业内训围绕岗位任务组织

企业可以选取行政、客服、采购、运营等岗位中的典型任务,说明当前做法、重复环节和成果要求,再选择适合的训练模块。课堂材料采用合成或授权脱敏资料,员工形成与岗位相关的作品、操作说明和试点记录,培训负责人能够据此安排后续实践与支持。

高校合作连接课程与实践

高校或机构可围绕参与者基础、课程时间和实践条件共同组织教学。企业场景可以转化为边界清楚的任务,学习者以小组协作和个人操作完成资料、应用或项目作品。组织方共同安排带教、成果交流和评价,使课程学习与真实工作的理解保持联系。

工程培养进一步进入现场

具备相应起点的学习者可进入F0—F3四阶段培养,从岗位改进延伸到应用开发、Agent集成与现场交付。OAE岗位说明和六类24维提供能力与责任的讨论入口。通过持续积累个人贡献、可运行作品和交接资料,逐步形成能够承担相应任务的实践基础。

PUBLIC SOURCES / 公开来源

事实有出处,阅读可延伸。

沿着原始出处,了解创新创业平台的发展背景。以下资料保留发布机构、日期与原文入口;企业AI服务、课程和方法的具体内容,可继续阅读站内对应专题。

人民网·河北频道 ·

保定市首个人工智能OPC孵化器落地竞秀区

报道介绍竞秀OPC孵化器在竞秀区大学生创新基地挂牌,由竞秀区数据局与基地共同推动,围绕企业AI需求、创业者能力、项目交付与人才培养组织服务。

  • 竞秀OPC孵化器与大学生创新基地的挂牌及共建关系
  • 面向企业AI应用与创业者的服务方向
  • 联动高校开展定向人才培养的建设方向
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