ENGINEERING / FOUR STAGES

企业AI应用与 FDE人才培养

从AI原生工作方式,到岗位改进、应用开发、Agent集成与现场交付,按起点和目标组织培养。

02 / 人才与能力让能力在实践中生长。万域智构 · 持续构建的能力

DURATION / 时长

4阶段 · 30单元 · 92课时

FORMAT / 成果方式

任务 · 作品 · 核验

STATUS / 当前安排

课程安排请咨询

LEARNING OUTCOMES

带走能够解释、
核验与接续的成果。

CURRICULUM

课程结构

01

F0 AI通识与AI原生工作方式

17课时 / 7单元。AI边界、资料输入、沟通修正、信息核查、结构整理、安全验收与基础综合任务。

02

F1 岗位赋能与人机协同设计

17课时 / 7单元。任务盘点、机会排序、人机职责、实操质量、流程异常、试点证据与方案答辩。

03

F2 企业AI应用开发与工程落地

27课时 / 8单元。需求边界、业务数据、环境、AI编码与理解、前后端、权限、测试部署恢复和交付。

04

F3 Agent集成与FDE综合训战

31课时 / 8单元。Agent场景、RAG上下文、API/MCP集成、异常确认、必要协作、授权追溯、评测与现场接续。

WHAT TO EXPECT

让训练回到
具体的工作方式。

训练使用教学样例或授权脱敏材料,围绕任务输入、个人操作、成果展示、交叉检查与独立迁移组织实践。每位学习者保留自己的作品、依据与修改记录。

四阶段课程为30单元、92课时,每课时约40—50分钟。课堂学习、课后练习、独立项目和企业现场实践共同构成培养过程,具体实践时间按任务安排。

结合参与者起点确定开班时间、授课形式、设备与工具条件。课程合作将学习目标、阶段作品、带教方式和评价安排写入教学计划。

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BUSINESS IN DETAIL / 业务与实践

从岗位改进,逐步进入应用建设与现场交付。

按学习目标选择进入阶段

课程以F0、F1、F2、F3组织培养。F0建立AI使用和结果核对的基础,F1进入岗位任务盘点与人机分工,F2围绕企业应用开展开发和交付训练,F3连接Agent、资料、工具与现场协作。组织培训时根据参与者基础、目标岗位和可用实践场景安排阶段与练习。

把任务串成阶段成果

F0形成个人基础任务作品集;F1整理岗位任务地图、改进方案与试点记录;F2围绕需求、数据、界面、权限和测试形成可运行应用及资料;F3进一步组织知识引用、工具接入、异常处理与现场交接。各阶段沿着实际交付推进,学习者能够说明前一项成果怎样支持下一步。

实训怎样连接业务现场

可以选择资料问答、审批协作或经营报表等边界清楚的任务,先说明使用者、当前做法、资料与系统条件,再组织应用建设和代表性测试。工程练习重视代码理解、运行记录、人员确认和部署交接,现场任务则进一步关注业务反馈、异常接管和后续维护。

课时与实践怎样安排

公开课程表为4阶段、30单元、92课时,每课时约40—50分钟;分阶段课时为F0的17课时、F1的17课时、F2的27课时和F3的31课时。项目练习、课后学习与真实企业实施另作安排。学习成果通过个人贡献、可运行作品和交接说明观察,岗位职责结合项目需要确定。

成果检查与接续

THE NEXT STEP

让下一步,
从真实问题开始。

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企业AI应用 · 人才培养 · 高校及机构合作

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